- Analizar y evaluar, desde un punto de vista crítico, el marco normativo y las directrices administrativas que regulan el funcionamiento de las instituciones educativas.

- Utilizar eficazmente los procedimientos y las herramientas propias de la función directiva en organizaciones educativas

- Diseñar y desarrollar planos y programas de innovación y de mejora en centros educativos.

- Evaluar la organización y el funcionamiento de centros educativos

Licenciados y diplomados vinculados profesionalmente a la educación, tanto formal como no formal, en centros no universitarios.

Dr. Serafín Antúnez Marcos
Catedrático. Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Facultad de Pedagogia. Universidad de Barcelona